Uczniowie gminy Kłodzko uczyli się rozpoznawać dezinformację

Tydzień z Internetem to coroczna kampania promująca umiejętności cyfrowe i wartościowe zasoby oraz narzędzia świata cyfrowego. Wydarzenia w ramach kampanii (spotkania, szkolenia, konferencje, warsztaty itp.) odbywają się w bibliotekach, domach kultury, szkołach i innych instytucjach edukacyjnych i kulturalnych. Co roku w całej Europie bierze w nich udział ok. 100 000 osób.

Na terenie gminy wiejskiej Kłodzko kampanię realizowała Biblioteka Publiczna Gminy Kłodzko z/s w Ołdrzychowicach Kłodzkich. Motywem przewodnim w tym roku było hasło „Uwaga: dezinformacja!”.

W dniach 4-8 kwietnia realizowane były spotkania biblioteczne w Ołdrzychowicach Kłodzkich, Jaszkowej Górnej, Szalejowie Górnym, Krosnowicach i Wojborzu.

Zajęcia edukacyjne prowadził Michał Fiedukiewicz z Firmy TECHNOKRACJA w Kłodzku. Przed dezinformacją można się bronić, przede wszystkim poprzez uczenie się (i uczenie innych) jej rozpoznawania. Pomogą nam w tym narzędzia służące do weryfikacji informacji, jakie do nas docierają, a przede wszystkim ćwiczenie postawy uważności podczas korzystania z mediów oraz rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.

Tysiące fake newsów zalewa polski i nie tylko polski Internet, przede wszystkim media społecznościowe. Skąd się one biorą? Mała część z nich ma źródło prywatne, bo ktoś coś gdzieś usłyszał, nie był pewien, czy to prawda, wpuścił w Internet i poszło w świat… Takie plotki też się zdarzają i wiele fake newsów, w dawnych czasach tak się rodziło.

Dziś, dobra i prawdziwa informacja musi być weryfikowana. Na przykładzie wojny Rosji z Ukrainą i towarzyszących jej działań „informacyjnych” stoi cała rzesza trolli, boty generujące wpisy i ruch, tysiące ludzi zaangażowanych w tworzenie fałszywych treści, narracji o specjalnej misji wojskowej.

Prowadzący zajęcia na wielu przykładach pokazywał, jak rozpoznać fake newsa i jak go odrzucić. Jak świadomie korzystać z informacji i gdzie sprawdzić jego źródło. Wskazał cenne źródła wiedzy, z których warto korzystać. Na co warto zwrócić uwagę i udostępnić swojej rodzinie, znajomym, czytelnikom i użytkownikom. To była cenna lekcja, której celem było zwiększenie wiedzy na temat działań dezinformacyjnych oraz zwiększenie umiejętności odróżniania informacji prawdziwych od fałszywych.

Uczniowie obejrzeli również przygotowaną prezentację multimedialną, którą pan Michał świetnie zaprezentował, doskonale komentował i opisywał. Aby bardziej zobrazować problematykę zagadnienia fake newsów posługiwał się przykładami z życia młodzieży, dzięki czemu nasi uczniowie chętnie brali udział w dyskusji i lepiej zrozumieli omawiane zagadnienia.

Ogółem w zajęciach udział wzięły 84 osoby.